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  • 来源:
  • 日期: 2018-08-28

1. 孩子的兴趣决定一切。

“恐龙课程”形式新颖,有趣好玩,寓教于乐。在完成正常教学进度的前提下,可以“”程度激发孩子的学琴兴趣。而传统钢琴课死板教条,一旦孩子的兴趣丧失了,还何谈学好钢琴?传统钢琴教学法“”的困难就是孩子难以持久,而“恐龙课程”则有效的解决了这个困难。

2. 权威性的保证。

现在市场上培训学校鱼目混珠,包括线上和线下的各种钢琴培训课程。学校的实力规模,老师的水平资质无从考证。但是“恐龙课程”是由毕业于柴可夫斯基音乐学院,现任职于中央音乐学院的隋超老师为本课程精心录制的。在保证了课程的规范和统一性的前提下,也让家长们没有了后顾之忧,“”限度的保证了课程的权威性。

3. 孩子之间的互动与竞争。

教学模式的不同,也大大的激发了孩子学琴的动力。传统钢琴课一对一的模式,很容易让孩子觉得孤单。“恐龙课程”提倡集体教学。(当然,您也可以选择“恐龙教室一对一课程”。)孩子们之间的竞争互动,孩子与老师的交流互动,以及家长的陪伴,让孩子不再感到孤单,有了更加用功学习钢琴的动力。这种良性互动竞争的学习模式也有利于孩子心理的健康发展。

4. 全面培养孩子的综合音乐素质。

传统钢琴教学法往往开始就让孩子弹谱子。但这时,孩子对钢琴还没有任何了解。所以会产生排斥心理,这非常不利于孩子以后的钢琴学习。而“恐龙课程”则着重于培养孩子听、唱、弹、读、创作等全方面发展。由浅入深,让孩子对音乐有一个全面的了解,而不是急功近利的让孩子只是速成的学会“弹钢琴”,是真正的素质教育。

5. 课后陪练系统帮助孩子课后练习。

“恐龙课程”提供的客户端装有“课后陪练系统”。该系统有自动纠错功能,可以帮助孩子独立进行课后练习。而且可以在App上面查看练习结果,包括练习次数和准确率。实现了学生、家长还有老师三方的24小时无障碍交流。
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